Ente
Formatore

Professione
Pedagogista
Clinico


FORMAZIONE PEDAGOGISTA CLINICO
Ente Formatore
SEDI STABILI E DATE DI INIZIO
| CAGLIARI 17 ottobre 2009 | CATANIA 24 ottobre 2009 | NAPOLI 7 novembre 2009|
|BARI 31 ottobre 2009 | MILANO 14 novembre 2009 | ROMA 21 novembre 2009 |
| PADOVA 28 novembre 2009 | FIRENZE 12 dicembre 2009 |
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(Contributi Finanziari)
Prospetto Formativo

Destinatari:
la formazione è rivolta a laureati (laurea specialistica/magistrale e lauree Vecchio Ordinamento) in Pedagogia o Scienze Pedagogiche, Psicologia, Medicina e Chirurgia, Scienze dell'Educazione (classi di laurea 56/S e 65/S), Filosofia (classi di laurea 17/S, 18/S e v.o.). Per altre lauree sarà valutato il curriculum. Possono iscriversi al corso anche coloro che sono in attesa della discussione della tesi nelle suddette materie, i quali dovranno essere comunque laureati al momento della verifica finale e di ciò dovrà essere data idonea autocertificazione.
Al termine del percorso formativo verrà rilasciato il Certificato di Formazione per Pedagogista Clinico, formalizzata l'iscrizione all'Albo Nazionale dei Pedagogisti Clinici e attestata l'idoneità per l'iscrizione all'Albo Europeo dei Pedagogisti Clinici
Prospetto della formazione
Il percorso formativo include incontri in aula e in atelier, performance tecnico-professionali, preparazione di ausili, partecipazione a iniziative scientifico-culturali, compilazione e discussione di una tesi finale.

Area teorica
Prospetto formativo
• I presupposti epistemologici della Pedagogia Clinica • La storia della Pedagogia Clinica • Gli sviluppi della ricerca Pedagogico Clinica

Area della rilevazione diagnostica
Modalità procedurali • Scopia del repertorio semiotico • Anamnesi • Colloquio anamnestico • Analisi sull'autonomia e coscienza di sé • Semiotica senso-percettiva • Analisi dell'espressività motoria • Analisi delle abilità e disponibilità espressivo-verbali • Analisi delle abilità codificatorio e decodificatorio-scrittorie • Analisi delle potenzialità e della polisimmetria causale dinamica delle difficoltà • Metodologia e tecnica dei test • Strumentario diagnostico con copyright ISFAR: Test Organizzazione Grafo-percettiva (tre-otto anni), Test Mnesi Immediata (dai tre anni alla terza età), Test di Attenzione e Faticabilità, Test di Maturazione Logica, Test Self-Concept, Analisi delle manifestazioni ansiose e depressive, Scala Holmes-Rahe, Analisi delle capacità intellettive.

Area dei metodi e delle tecniche d'intervento pedagogico-clinico
Metodi:
SELF® per il risveglio delle abilità nell'autonomia e coscienza di sé
MPI® (Memory Power Improvement) per l'attentività e la mnesi
BonGeste per la grafo espressività
Prismograph® per educare al segno grafico
EUcalculia per le abilità logico matematiche
Writing Codex per la codifica scrittoria
Educromo per la decodifica scrittoria
Edumovement per le esperienze organizzativo motorie
Ritmo Fonico, Coreografia Fonetica, Vibro-vocale per l'ascolto, l'espressività e la comunicazione orale
InterArt® per lo sviluppo della creatività
Musicopedagogia® per la facilitazione delle modalità interattive
Discover Project®, Trust System®, Touch-Ball® (brevetto ISFAR), Body-Work® per l'esplorazione del corpo
Training induttivo per favorire il rilassamento
Reflecting® per favorire l'evoluzione positiva
Semiotica Senso-Percettiva per facilitare l'interazione
Psicofiabe® per stimolare l'immaginazione

Visita i Metodi >>

Area delle strategie d'intervento e tecnico-professionale
Conduzione dell'assessment • Modalità comunicazionali • Percorsi diagnostici • Criteri di esposizione degli aspetti caratterizzanti la diagnosi • Sistemi idonei a stilare una relazione scritta • Percorsi immaginativi • Spiralizzazione dei progetti educativi • Mesologia dell'atelier educativo • Formulazione del contratto • Procedure per l'attivazione e lo sviluppo dell'attività libero-professionale • Analisi delle competenze professionali • Supervisione.

Area della formazione personale orientata da
Disegno onirico • psicodramma olistico • teatro spontaneo • burattini • respiro e voce • maschere.

Film ausiliari per la formazione (copyright ISFAR)
Il peso della paternità di una professione • TouchBall • Diagnosi pedagogico clinica • Metodi e tecniche del pedagogista clinico • InterArt • Verso il segno grafico • Conoscenza di Sé nell'esperienza corporea • BonGeste • L'integrazione sociale dell'anziano • BodyWork • Reflecting • Formazione e occupazione • Scienza e professione • Momenti di formazione • TrustSystem • Discover Project guidato • Discover Project verbalizzato • Ulisse.

LIBRI E DISPENSE GRATUITI
G. Pesci, M. Mani, Metodi e tecniche dialogico-corporee; G. Talamucci, Il contributo della neuropsichiatria alla pedagogia clinica; L. Bulli, P. Ricci, Analisi dell'espressività motoria; A. Pesci, G. Pesci, L'espressione verbale; G. Pesci, Training Induttivo; M. Carboni, B. E. Pozzoli, Musicopedagogia; S. Gaiffi, La persona, i graphonage e l'espressione cromatica; G. Pesci, Epistemologia della pedagogia clinica e della professione del pedagogista clinico; G. Pesci, A. Pesci, Apprendimenti curriculari; A. Pesci, InterArt; G. Pesci, M. Mani, Bon Geste; G. Pesci, A. Viviani, A. Sedini, Strategie di comunicazione.

I dottori che seguono la formazione entrano in possesso, gratuitamente, per tutto il periodo formativo, della rivista Pedagogia Clinica-Pedagogisti Clinici.

Sede per la discussione di Tesi Firenze:
ISFAR Istituto Superiore Formazione Aggiornamento e Ricerca, Via del Moro 28
(a 100 metri dalla stazione ferroviaria di S.M. Novella).

I docenti della formazione possono essere consultati visitando il sito www.isfar-firenze.it

ANPEC - Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici, Viale Europa 153 - 50126 Firenze Tel: 055.6533153 - C.F. 94064430484