La necessità di dare vita ad una tale formazione è presente in me da oltre venti anni e nasce sicuramente dal mio stesso percorso formativo di pedagogista, psicologo e psicoterapeuta. Ho sempre considerato che la psicologia e la pedagogia fossero due discipline ausiliarie l'una all'altra (nell'ottocento si affermava che la psicologia fosse di ausilio alla pedagogia) e non ne ho mai condiviso la separazione. A partire da ciò ho concretizzato nel tempo modalità operative le cui risposte mi hanno dato ragione e ho ritenuto doveroso impegnarmi per offrire al sociale una disciplina che potesse soddisfare le tante esigenze finora deluse. Fondato l'ISFAR - Istituto Superiore Formazione Aggiornamento Ricerca - che ha sede a Firenze, ho iniziato, con un team di specialisti che affianca la mia ricerca, un'attività di formazione in Pedagogia Clinica. Attualmente all'interno dell'ISFAR è stato dato vita all'Istituto Internazionale di Pedagogia Clinica e adesso il tutto si rivolge ad un'area sempre più ampia, oltre il territorio italiano. Ci aspetta infatti un congresso internazionale che si terrà a Firenze il prossimo anno e saranno presenti specialisti di nazioni europee ed extraeuropee.
Qual è la formazione che si richiede per diventare Pedagogista Clinico?
La formazione viene acquisita per mezzo di un master triennale ed è basata non solo su lezioni teoriche, ma anche e soprattutto sull'esperienza pratica diretta all'apprendimento di innovative modalità operative d'aiuto. Si tratta di acquisire tecniche e metodologie che possano essere utilizzate nell'attività professionale. Si possono qui richiamare il Metodo SELF con il quale si danno orientamenti per come raggiungere l'autonomia e la coscienza di sé, il Metodo MPI